الدرس السابع

 

خصائص الصوت  les caractéristiques du son

ينتج الصوت نتيجة حركة اهتزازية لوتر أو لغشاء آلة إيقاعية أو تردد الهواء داخل أنبوب آلة هوائية، وينتقل الصوت عبر أجسام مختلفة موصلة للصوت مثل : الأوتار - الأغشية الجلدية - القطع المعدنية والخشبية.

مميزات الصوت

I.          الشدة    : L'intensité

وتتمثل في غناء أو عزف الصوت الموسيقي بقوة فنقول أن شدته قوية، أما عندما يكون الصوت ضعيفا فنقول أن شدته ضعيفة .

:   يشار للشدة بواسطة مصطلحات ذات أصل إيطالي تكتب فوق المدرج مختصرة على الشكل التالي

مثال :

II.          الإرتفاع  La Hauteur 

يتميز الصوت الموسيقي بميزة أخرى وهي الارتفاع، وهي التي تحدد انخفاضه أو حدثه فنقول صوت مرتفع وصوت منخفض ، ويعبر عن الارتفاع بالعلامات الموسيقية على المدرج.

            III.          المدة الزمنية   : La durée

تعد المدة الزمنية مميزة أخرى للصوت، وتعني الفترة الزمنية التي يستغرقها الصوت الموسيقي.

ترتبط المدة الزمنية للصوت بأشكال العلامات الصوتية والصمتية.

            IV.          الطابع       :Le Timbre

طابع الصوت هو المميزة التي تمكن من التمييز بين مقاطع موسيقية آلية أو غنائية لها نفس الشدة والارتفاع والمدة الزمنية.

 الدرس الرابع:  اشكال العلامات الصوتية والعلامات الصمتية       

(1) المستديرة - البيضاء - السوداء - أحادية السن :

تعريف الزمن الزمن هو المدة الزمنية التي تستغرقها كل نبضة، لتحديد المدة الزمنية للعلامات الموسيقية نستعمل رموزا تسمى أشكال العلامات الموسيقية وعددها سبعة من بينها : المستديرة -البيضاء - السوداء - أحادية السن

(2) علامات الصمت المطابقة لها :

تبين علامات الصمت في الموسيقى المدة الزمنية التي يتوقف فيها الصوت وعددها سبعة من بينها : البرهة - نصف البرهة - الزفرة - نصف الزفرة

الدرس الثالث :                         النبض الموسيقي

ملخص الدرس

-1النبض الموسيقي :

النبض هو التقسيم الطبيعي للحن الموسيقي الى وحدات زمنية يعبر عنها السامع بحركات او ضربات عفوية ومنتظمة تمثل الحيوية الباطنية للحن الموسيقي ، تختلف سرعتها حسب طبيعة اللحن ( حزين - شاعري - حيوي ).

-2           المترونوم le métronome :

  جهاز يستعمل لقياس سرعة نبض القطعة الموسيقية و تحديد عدد نبضاتها في الدقيقة الواحدة.

-3الحركة المترونومية:

رمز يوضع في اعلى المدونات الموسيقية ، يتكون من شكل علامة موسيقية ورقم يدل  على عدد النبضات في الدقيقة 120=♩

عدد النبضات في الدقيقة	الحركة
80-40	بطيئة
120-80	متوسطة
120-240	سريعة

 

 

 

الدرس الثاني :                عناصر الكتابة الموسيقية

1-  المدرج الموسيقي :

نكتب جميع الأصوات الموسيقية على المدرج.

- ماهو المدرج ؟

يتكون المدرج الموسيقي من خمسة أسطر أفقية ومتوازية. تعد من الأسفل إلى الأعلى. أما الفراغات المتواجدة بين  الأسطر ، فتسمى فسحا . وعددها أربعة .

2-  مفتاح صول :

ما هو المفتاح ؟

  هو رمز يرسم على السطر الثاني للمدرج من جهة اليسار. ويتجلى دور المفتاح في تحديد أسماء الأصوات الموسيقية .

      طريقة رسم مفتاح الصول :

3-  أسماء الأصوات الموسيقية :

   لكتابة جميع الأصوات الموسيقية ، نحتاج إلى سبعة علامات ، هي : دو - ري – مي – فا – صول – لا – سي .

تأخذ هذه العلامات الموسيقية مواقعها على أسطر المدرج وفسحاته .

أ - أسماء الأسطر :

ب - أسماء الفسح :

 

 

الدرس الأول :                  مدخل إلى عالم الموسيقى

1 - تعريف الموسيقى :

الموسيقى هي فن ترتيب الأصوات بطريقة تعجب الأذن كما ورد في كتب الكثير من الباحثين الموسيقيين .

الموسيقى فن وعلم :

v    هي علم عندما تتناول القواعد والنظريات بالدرس والتحليل .

v    هي فن عندما تنسجم الأصوات فيما بينها وتقع على السمع بكيفية جذابة تتناغم مع وجدان السامع وأحاسيسه .

2 - الأعمال الموسيقية :

هي إبداعات الملحنين أو المؤلفين الموسيقيين، وتتألف من فكرة واحدة أو عدة أفكار يبلورها الملحن بكيفية متناسقة تجمع بين سحر الألحان وجمالها وعذوبة الإيقاع.

من بين الأعمال الموسيقية نذكر :

- الفصول الأربعة لأنطونيو فيفالدي         .- السيمفونية التاسعة لبتهوفن .        - رقصة بوليرو لموريس رافيل.

- هبانيرة لجورج بيزيه              . - سيريناد لموزار.              - رقصة الأطلس لعبد القادر الراشدي.

- سماعي نهاود لأحمد البيضاوي          .- معزوفة الكرنك لمحمد عبد الوهاب.

3 - المدونات الموسيقية :

      يقصد بالتدوين الموسيقي كتابة القطع الموسيقية والأغاني بواسطة رموز، وهي إشارات موحدة في جميع أنحاء العالم مما جعل الخطاب الموسيقي سهل التداول بين الشعوب، وكل الباحثين الموسقيين أجمعوا على عالمية الموسيقى.

      للتدوين الموسيقي دور كبير في الحفاظ على الأعمال الموسيقية وتجنب ضياعها وتحريفها مثل ما وقع لكثير من الأعمال الموسيقية العربية، وخاصة الموسيقى المغربية الأندلسية، حيث ضاع الكثير من هذه الأعمال وطالها التحريف بسبب الرواية الشفوية دون اعتماد التدوين الموسيقي.

 

 

 

الدرس التاسع

 

الدرس الثامن

 

الدرس السابع

 

الدرس السادس : علامات الاعادة